今年以来，众兴镇人大积极谋划，主动参与，促进众兴镇教育均衡发展工作不断深入推进。
通过建议重投入。为促进各学校争先进位，镇人大建议镇投入10万元采取以奖代补形式对教育均衡发展工作行动快、整改及时、效果好的学校予以重奖，用于发展弥补学校在校园文化、“三区分离”、旱厕改造等工作经费不足的问题；多方筹措资金新建明德小学综合楼、众兴初中综合楼、东岳小学辅助用房；在对新店小学督查调查中，发现该小学建筑面积差距较大，镇人大及时提出征地建议并亲自参与实施，落实资金近40万元征地10.57亩扩展学校发展空间，并投入420万元用于新建新店小学教学楼，目前已挂网招标。通过加强对各学校基础设施建设的投入，使得各学校硬件设施建设焕然一新。
通过督查补短板。三月初县义务教育均衡发展暨迎“国检”动员会后，众兴镇人大立即行动，建议领导班子成员每人包保一个学校，明确帮扶任务，划定工作职责，对学校存在的问题列出清单，镇人大主席主动请缨，包保问题较多的新店小学。为促进所有学校齐头并进，补好短板，截止目前，共组织三批次的县、镇人大代表利用周六、周日对全镇16所学校进行督查，采取“查”“谈”“记”的方式，不断查摆问题，解决问题，使每次在县教育均衡发展工作督查考核中，都能取得较好名次。
通过检查促提高。每次检查后，镇人大都会督促分管领导及学管会及时整理，制发《问题清单》，分清责任主体及时进行交办，属于班子成员帮扶不到位的，及时进行提醒；属于学校及学管会的，限期进行整改；属于施工单位的，及时进行约谈，通过三轮的反复检查，不断对查摆出的新问题进行整改，巩固了发展成果，收到很好的效果。
通过总结谋发展。通过督查检查，对各学校存在的诸如部分学校“三区”分离难度大、高压线路需整改、校园文化建设有差距等问题，镇人大也进行认真梳理，想办法解决；对单纯依靠镇党委政府解决不了的，镇人大加强与上级部门的沟通与反映，争取早日解决，促进教育均衡发展工作整体推进（张仁斌、王教恒）